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转载一篇大神的作品，有些细节我觉得蛮适用于AFF的，大家共勉!------------------------------
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〔转者注: 徐宥目前是计算机专业的 Ph.D.，导师Yixin Chen，本科毕业于南大数学
& Y: j1 }9 g; A7 F3 M" ~系。这篇文章是其应出版商之邀而写的一篇回忆录，详细介绍了其大学之前及大学四年
1 W4 x9 d2 L1 t的生活，包括他找工作，考研和出国的经历。从中可看到他大学刚开始时情绪在自卑和
! h8 v# \& J+ X自负之间的波动，中期看不到前方时的迷茫和收获季节的忙碌。他一直在踏踏实实努 " V' U7 ]5 ]: K$ b5 k
力，最终从一个在数学系都不怎么拔尖的学生成长为一个计算机牛人，当机遇到来时自
0 P* d$ B& I! ~4 s4 B; @# Z4 |, r; |然没有错过。我想这篇文章对很多人会有一些启发意义，所以转载在这里。原文地
6 Q! B9 T* u G; V, ^, n址：http://blog.youxu.info/2009/08/06/my-undergraduate-year]
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% B! A" X( [/ z! e1 s0 z V S(应博文视点的几位编辑之邀, 总结了我大学本科的一些经历. 博文视点的新书<我是一
( S9 f( L2 F- d% _7 o( r9 K只小小鸟>八月即将出版, 收录了我和其他将近20位的大学经历和感悟. 本文特别欢迎读
8 Z" {" W3 R7 H7 ] O5 C) X! ~$ K# g者留言, 编辑说将选择一部分读者留言和这篇一起放到书中去)
- g% u! z9 ]: z7 u8 J! F: o我的大学 : _% e0 ^# m* Q7 H+ c K# E7 ^
3 y/ P4 m' v; Q2 p( Y' G虽然标题是”我的大学”，但大学中的一切，其实都和大学前的经历和学习习惯有关。因
4 F) i2 J Z! b( K8 q( B此，我还是从我小学时的一件对我以后人生，包括大学影响巨大的事情说起吧。
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数理化和好老爸
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) _. _' K: E7 K3 U( n我的小学是在农村里和爷爷奶奶度过的。我的父母住在小镇上，两人平时都要工作，没
7 _' Q2 ^2 V5 }. L+ }" b' i空照看我和我弟弟。所以，我只有周末和放假才到镇上，和父母弟弟在一起。四年级升 8 D/ Q7 i& p" j5 G i3 p) ~: t( @" \
五年级那个暑假，我到了镇上，和父母在一起。因为一起抓鱼钓虾的玩伴都在老家，百
6 E# i& h6 s6 f# c无聊赖的我开始乱翻父亲的书橱，找书看。某天，我翻出了一本叫做《平面几何一题多
* }( |- A: U7 x6 K, G解》的书，那是本封面很好看的书。我把整本书翻下来，每个汉字我都认识，但每个符号 7 F6 h0 I* ~) v; y. d
我都不懂。好奇的我于是问父亲，这个书讲的是什么呀，怎么从来没见过这些奇怪的符 ' Z* Q% y; Y4 @) V/ Q5 s% ^! l
号呢？他就告诉我说，书里讲解的这个东西，叫平面几何。他接着问我说，“平面几何是
3 U1 Q& c Y; B- ^4 b2 N* d5 K. L个很有趣的东西，你想不想学呢？” 我说，当然想啊。那时的我，其实只是一个好奇的 1 d+ o- r' i0 {+ X- o# z! [1 O. J
小学生，迫切想知道这个书中的图画和符号的意思。我肯定不会想到，这个很随意的决
; c3 Z2 c) \/ L* R# [定，改变了我其后的整个人生。
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! H$ M3 S: t4 d* O听了我肯定的回答，我父亲立即从书橱里层（我家书太多了，书橱太小，书橱里书分里
' D( a3 s% Q& D2 ?层外层，外层的书挡住了内层的书脊，我从来都不知道里面还有宝贝）变戏法一般的翻 M( R+ W& N* @8 N
出了本《数理化自学丛书–平面几何》。对于我父亲这一代人来说，《数理化自学丛书》是代
* Q& S0 X( S1 v, h2 z$ i表着知识，荣耀和梦想的。我感觉他翻出这本书的时候的动作是虔诚的，但当时的我并
6 L, o$ O0 o7 P$ o7 `不知道我父亲在这套书上寄托的希冀和梦想。我只记得他告诉我，当年这套书，用去了 . k, l c/ u: K# B* ^/ S! Q
他大半个月工资。就这样，从五年级开始，我就在父亲的指点下，开始蹒跚前进学习《平 : @ _; e- L3 X3 v, N1 o9 Y0 o& @( j
面几何》。从一开始不知道什么叫 “证明”，需要他一字一句帮我厘清逻辑关系，到后来
' j0 w! w6 T* b1 W" h; R) k+ N全是自学不需要他教，我很快就喜欢上了自学这种学习方式，每天自己看书并且做八道 $ v1 B6 ^' X; W, _2 w& b0 N4 i
题。暑假过完后，我就回到了爷爷奶奶的老家。父亲让我继续自学，并且布置我一周做
" Z- ]+ G3 I# X5 \1 \+ \: J6 p' s八道题。我在爷爷奶奶家，每天放学回来不做家庭作业也不看动画片，就赶紧做一道几
2 i+ V G$ c8 I; Q) S何题。做几何题的妙趣，是不融入其中的人不能理解的。比起小学里的抄生字，抄课文
3 s$ R( i; W0 _! p# a. Q; ^: }3 [这种作业，做几何题是脑力和体力的双重享受。当时，我周围没人可以讨论切磋，全靠 7 w4 a2 C9 F# i0 Y. |; l) \
自己。遇到不会的题目，我只能自己冥思苦想，或者熬到周末和父亲讨论，因此，常常 6 i9 `5 P: \3 w! B _, q9 B1 Z+ ]
被一道难题从周一折腾到周日。好在这套书是粉碎四人帮后出的第一版，当年学生的数
% M; E" ?* f. O' C% }学水平比不上现在的学生，而这本书又是以自学为主要切入点，所以题目相对也简单，
% z9 d5 K& F4 P我冥思苦想几天后大体上也能想到解题思路。因此，我能够常常体验百思得解的愉悦 4 u6 J" }, X7 Z, Q
感。我觉得，这种时常拜访的愉悦感，让我很早就开始相信独立思考的力量。 9 w4 e7 n5 C& ^" r
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每个周末，父亲都用吱吱作响的自行车带我到镇上洗澡理发，然后批改上周我做的几何
0 n! E0 A, G6 q4 T8 I题。在自行车上的时候，他常常信马由缰，随口说些说些初中物理和初中代数知识，比 $ ]. M0 g; L4 I. T
如看到船就说浮力，看到马就说做功，看到三角形就说余弦定理等等。我也就半懂不懂
; C. z9 O5 r; S& U& B9 D& g! s的听，有时候插几句话，有时候能睡着了，没有丝毫的压力和拘束。很早就被中学数学 ; o, ~' q4 c- q+ d
物理知识装备的一个小学生是可怕的，我那时候觉得知识就是力量，因此我一定要用自
& h' h) O" X/ f8 @己的数学物理知识做一台柴油机，我很自信的认为我懂得做柴油机和机动车的一切知
$ L4 v$ R+ V: O; S/ T. z识，说不定还能做出第二类永动机。我爸爸屡次告诉我不可行，而我反过来一直屡次告
- E7 K, w: Q- s" m诉他，你是个没有理想的人。我爸爸不愿意打消我的理想，只是扔给我更多的书，希望 7 L6 N; @( p7 B" k% b% V0 q6 v
能够打击我制造柴油机和永动机的热情，而我的知识理想，在读了更加多的书以后，变 * s! b( J" Z* I
得更加的坚固了，我相信，学习知识是我人生第一重要事，有了知识，虽然不一定能做 5 b* A& @4 R0 i6 L3 o5 U$ k
柴油机，但一定能做更多强大的事情。同时，我通过学习几何和其他的一些父亲扔给我 6 m0 V2 s5 z" k8 w3 A( A$ W
的书，开始对自己的学习能力有了自信，我相信，找书自学是学知识的好方法，同时，
* p/ O' z) d9 |9 @把题从头到尾做一遍是很好的自学方法。
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所以，我带着三个理念进入了大学，第一是什么东西都可以自学，第二是慢即是快，笨
& G5 H" h$ D+ C6 S1 v8 q笨的做一遍题是学习的捷径；第三是知识理想主义，知识就是力量。而读书学知识能够 H0 i5 v+ F% C
消除蒙昧，掌握改变世界的力量，所以是一件快乐的事情。 + K& |7 \4 b/ D) y$ u5 ]
1 o' v! |7 U8 t! a大一，极端自负和极端自卑 - k2 c* Q$ o( \+ g" U/ B
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我的高考成绩还很不错，高中还拿了一个数学联赛一等奖，所以，我是带着对自己数学
% n% `: k3 R; s! I2 `4 J0 K知识（为了准备数学竞赛，我看了很多闲书，有很多就是大学数学系的教材）和学习方 3 C, f. Z. o$ g- z t
法的自信满满，和对南大数学系这个相对不好的选择的遗憾和自卑（当时的高考分数可 " V2 h' \/ J1 \ f* x8 `
以填报更加好的学校或更加喜欢的专业）来到大学的。当时我的心理状态可以用八个字 2 `7 U* \- y7 J$ O$ K
概括: 极端自负，极端自卑。这种心态，一直笼罩了我上大学的头两年，而且总是以一 7 D7 R. a# F: B/ L
季度为周期，在两极之间交替变化。我在学期开始往往很自负，到期中考试左右很自 ; |9 F9 b3 q8 l
卑，然后再自负，再自卑，不断反复。 + v$ q4 c+ q: K; i, K
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在我看来，极端自负这个心态，其实不是因为自信，而是因为极端自卑生出的应激反应– $ v- r* F% c$ m0 _# G; O
为了掩盖自卑，只好用自负来掩饰。为什么我极端自卑呢，大体来自两个方面，一个是 ( W( z- U% `3 {
我的成绩排名在高中都是很前的，但是到了大学就 20 名开外了。尽管我觉得自己的数 1 i" N2 e! B) K% X; y( _: S
学水平很不错，考试却总是不怎么样，觉得考试考不出真水平。另一个是觉得自己没有
% y0 H4 @( ~" \- _在一个自己满意的系。我喜欢动手的工科，当时我觉得比起计算机系和电子系这样的“牛 1 v0 {% _4 h' I0 o" T7 [, S3 K0 j
” 系，数学系并不“牛”。可即使在不牛的系，我都不能做到前10，更别说看上去更加牛
' n* a4 {) u# p的计算机系了。为了掩饰这种这种自卑，就自然生出了极端自负。那时候，我上课根本
5 _. c' Y2 b% @5 _; n不听讲，理由是“书上的东西太简单了”。为了证明自己智商还可以，我总是坐在最后一
& P, z( d0 C% x2 O排，显示自己并不热心于老师讲课。我这样持续了两年，以至于到最后， 我连班上每次 $ U4 P! h0 [# e! V6 }+ Y% @
都坐在前面的几个同学的名字都不知道。这样的心态明明是错的，我却缺少一个很好的
) X4 B- M* o# ~ O动因来改变它。 5 k0 X6 i+ D. E/ \' Q
: g* ]( O8 U( D5 n3 ], U4 o不过最原始的三个理念还是在的，我告诫自己即使不听讲，也不能浪费时间。所以，我 8 W! G! ^, ^. ?. K
把听课做作业上节省下来的时间，用在了看喜欢的计算机书和学习编程上了。于是，整
4 I( r1 M$ t8 R' N- C/ {个大一大二，我凭借着简单的自学的理念，开始了两件事情，敲 《Thinking in
" [) }% U. f) t: }Java》(TIJ) 和 《The TeXbook》 上的没一个样例。 2 V; X3 m8 F0 L0 t0 y# R8 \
, f6 P* Y; a- D8 H, Y7 S敲 TIJ 的机缘其实很简单，我是在软件学院听课的时候看到他们教 Java, 但是他们用
7 F ?, f6 k# g5 O4 R" G的 《Java 大学教程》太贵了，我舍不得买。我在网上搜了一圈，发现 《Thinking in
/ ?# y# m& | f+ d. T7 z* SJava》是一个免费的英文电子书。于是，我就在数学系的机房，每天下午和晚上，开着一 * i8 l& V/ ]: M8 g8 k; o
台计算机，屏幕上放着这个电子书，再用我的很土的笔记本，运行着未注册的 * ?4 r, [7 M) d7 G
JCreator, 一个字母一个字母的敲 TIJ 上面的程序。我很偏激的认为拷贝粘帖的程序记 4 _; s, ~" w# Q
不住，所以每个字母都自己手敲。就这样，花了一个学期，居然就把所有的程序敲完 5 P9 T1 C6 T* i& y* b+ Z O
了，基本上 Java 的方方面面，我也了然于胸了。 ) e4 U3 Q' a' u$ p/ R( P) ] h1 _
2 B' z. q/ J$ e2 K, o敲完 Thinking in Java 之前没几天，我们就期末考试了。那一次考试的试题是 LaTeX
* I; [4 R6 }/ ?- f& t排版的，而不是手写的。我考试的时候就问监考老师这玩意怎么排版出来的，因为我知 " }3 `8 P- G0 t& R
道 Word 这个软件做不到这个效果。监考老师除了对我不认真考试表示不满外，还算仁
1 y) @. z/ L$ Q" O慈，告诉了我 LaTeX 这个名词。 寒假里，我就买了一本 LaTeX 教程。然后，突然认识
4 ], N6 w9 X; s9 \2 E j1 i到，原来 TeX 居然是我最热爱的 Knuth 的杰作，于是我就疯狂的开始学 TeX。 我的方 1 P4 i0 m% F* u/ P2 b; i
法还是一样， 敲例子。 记得 TeXbook 上有一个程序， Knuth 让大家自己照着敲入计 ' u: d% w* |3 N0 P/ j
算机， 然后还很幽默的说，实验证明，只有很少的人会按照他说的敲入这个程序，而这
; c, l r4 E) O b部分人，却是学 TeX 最好的人。看到这里我会心一笑，觉得自己的方法原来也不算笨。 1 H3 N" E1 F& J8 e
从此，一字不漏敲入一本书的程序成了我推荐别人学习语言的最好办法。 我后来大四又
3 B7 w( ?/ n# d# D) y1 L敲了 A Byte of Python，前段时间又敲玩了 The Awk Book，都是不到一个月瞬间从初 4 a( t+ _/ o0 i1 n& i0 C# C7 P
学者成为细节很熟悉顺手拈来使用者。顺着这个方法，大二我把 《组合数学引论》 和上
3 |$ T; R9 o1 f+ k; i7 }' A海交通大学出版的一本《离散数学》 上的题目都做一题不漏做完了。当时选者两本书也没 * {% m$ D) L; D
有特别的目的，就觉得这东西应该是计算机的数学基础。这些积累，在大四全部都显现 : ?; A! T- K* i3 ] P* c: A
了出来。
8 L* g' X, P: I! t: G
% y& @$ h9 [8 e我个人认为， 《Thinking in Java》 和 《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精 4 y" Q. [2 w* s3 x; I! V1 Q
品书，是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书，阅读品味就上升了不少，而且
5 Y) r7 [- B! \! b7 f变得“崇洋媚外”了，任何时候都以英文原版书为第一选项了。也因为此，虽然我自学的
; D, t2 V: D* u8 k0 ?过程中没有高人指点，但自学最重要的一个环节—选书–的盲目性就大大减少了。我记得 t6 X8 }4 z: f. e5 Z. E
那时候我看得最多的书就是华章引进的书，黑封面的，我们图书馆里有将近半书架，如 2 c8 C2 O* H0 g" Q
果一一细读，穷尽四年是看不完的。但华章的书也不是本本经典，我那时候开始注意选
* z/ Q% [$ O2 c- ]; ?' p+ [' g+ q) C择，细读开头十几页后，基本能决定这个书该不该看。所以即使当时没人指点，全靠自
8 f; }8 _9 u- _* b* l2 J4 C: y; C学，读的书还算过得去。那时候南大计算机系的教材，有的我看，有的我觉得不适合自 2 B2 i! k* s I! H7 G
己，就找替代品了。我觉得选书这个事情上，因为有前两本书的标杆，我少走了不少弯
+ x' o+ r$ M: w) g, D3 C& |& Z5 H路。从这两本书开始，我疯狂的读书就开始了。南大的浦口校区的硬件条件并不好，唯
; l; K. W g. v' [一有空调且可以上自习的地方恰好图书馆。因此我每个暑假，基本上都是很早就过去占
, m3 s/ F/ M4 ^& W' P4 q位，晚上很晚回去睡觉。我对小说等其他书也不感兴趣，就整天看自己觉得好的计算机 3 L7 Q I8 E" P; I
书和数学书，做笔记。某天，我开始了一个雄心勃勃的计划：读完 TP312 书架。 / ?; c( X+ e, K# D
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发表于 2017-11-21 12:38:23
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发表于 2017-11-21 13:29:52
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