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转载一篇大神的作品,有些细节我觉得蛮适用于AFF的,大家共勉!------------------------------& `! F: r1 m2 r0 A W" e
# r, p3 c$ F: a1 g! L$ N〔转者注: 徐宥目前是计算机专业的 Ph.D.,导师Yixin Chen,本科毕业于南大数学
. v6 h7 D; S% o9 ~0 U系。这篇文章是其应出版商之邀而写的一篇回忆录,详细介绍了其大学之前及大学四年
$ T+ O( e9 c" E( @. `! E( g* F' Q# m的生活,包括他找工作,考研和出国的经历。从中可看到他大学刚开始时情绪在自卑和
. \0 c! v1 t/ m/ _自负之间的波动,中期看不到前方时的迷茫和收获季节的忙碌。他一直在踏踏实实努
% S3 E' q$ C2 A) j- W+ D# r力,最终从一个在数学系都不怎么拔尖的学生成长为一个计算机牛人,当机遇到来时自
0 t% m8 ?& D: p! T9 ^" @' x' ]然没有错过。我想这篇文章对很多人会有一些启发意义,所以转载在这里。原文地 ) ^! E m% v! }# b
址:http://blog.youxu.info/2009/08/06/my-undergraduate-year]
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(应博文视点的几位编辑之邀, 总结了我大学本科的一些经历. 博文视点的新书<我是一
O7 h4 p7 Z3 ^/ @0 f只小小鸟>八月即将出版, 收录了我和其他将近20位的大学经历和感悟. 本文特别欢迎读 7 M8 v8 W8 K$ {, x+ P
者留言, 编辑说将选择一部分读者留言和这篇一起放到书中去) % j1 m( m! m' V- j" R. L, F$ t3 P2 @
我的大学 1 G5 k$ \8 e6 c0 i3 B
( n! k0 j6 q: F" o S# }1 W虽然标题是”我的大学”,但大学中的一切,其实都和大学前的经历和学习习惯有关。因 5 A: _5 i0 B8 d* j+ F6 A# n
此,我还是从我小学时的一件对我以后人生,包括大学影响巨大的事情说起吧。
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" {0 ]5 w4 l* a4 Z数理化和好老爸 7 w+ g2 D# A7 _) |' R
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我的小学是在农村里和爷爷奶奶度过的。我的父母住在小镇上,两人平时都要工作,没 & Y+ {0 [ p2 r5 X
空照看我和我弟弟。所以,我只有周末和放假才到镇上,和父母弟弟在一起。四年级升 / O5 o. ]# g ]- M$ q% ~: j+ Q
五年级那个暑假,我到了镇上,和父母在一起。因为一起抓鱼钓虾的玩伴都在老家,百
8 U$ X4 |2 Y& \ j无聊赖的我开始乱翻父亲的书橱,找书看。某天,我翻出了一本叫做《平面几何一题多 , @# O+ j$ _' z; ]0 C' x. _
解》的书,那是本封面很好看的书。我把整本书翻下来,每个汉字我都认识,但每个符号
5 s5 o2 n, G! D' i' c我都不懂。好奇的我于是问父亲,这个书讲的是什么呀,怎么从来没见过这些奇怪的符 3 X: \, T& H* I4 K* o# _
号呢?他就告诉我说,书里讲解的这个东西,叫平面几何。他接着问我说,“平面几何是 . S$ ?+ |2 B8 S3 n& G
个很有趣的东西,你想不想学呢?” 我说,当然想啊。那时的我,其实只是一个好奇的 % ?8 ^0 W' X2 |: E2 c$ o- R8 a
小学生,迫切想知道这个书中的图画和符号的意思。我肯定不会想到,这个很随意的决
E" ~1 Y: E. l定,改变了我其后的整个人生。
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听了我肯定的回答,我父亲立即从书橱里层(我家书太多了,书橱太小,书橱里书分里
# U6 w% P3 V( k; h层外层,外层的书挡住了内层的书脊,我从来都不知道里面还有宝贝)变戏法一般的翻
: [* C2 U6 w/ ~出了本《数理化自学丛书–平面几何》。对于我父亲这一代人来说,《数理化自学丛书》是代
& T0 h1 d# P7 s: C$ Q2 Y# U% \7 ~) v表着知识,荣耀和梦想的。我感觉他翻出这本书的时候的动作是虔诚的,但当时的我并
+ {* U* [; \, g% H不知道我父亲在这套书上寄托的希冀和梦想。我只记得他告诉我,当年这套书,用去了 , O$ ?. x* A+ V
他大半个月工资。就这样,从五年级开始,我就在父亲的指点下,开始蹒跚前进学习《平 ) X, e- Y" ?2 B. D' p) w+ ^
面几何》。从一开始不知道什么叫 “证明”,需要他一字一句帮我厘清逻辑关系,到后来 : P+ l& N% O: p7 h8 j
全是自学不需要他教,我很快就喜欢上了自学这种学习方式,每天自己看书并且做八道
' X, o% s s7 ~( `1 C) ^# b题。暑假过完后,我就回到了爷爷奶奶的老家。父亲让我继续自学,并且布置我一周做
! F( R/ @$ [, `& u八道题。我在爷爷奶奶家,每天放学回来不做家庭作业也不看动画片,就赶紧做一道几
: O, I8 Z' E# g# W+ M* \& h何题。做几何题的妙趣,是不融入其中的人不能理解的。比起小学里的抄生字,抄课文
7 m( j4 P9 [% m# ?* G J4 Z0 t$ @这种作业,做几何题是脑力和体力的双重享受。当时,我周围没人可以讨论切磋,全靠
- Y" N6 H: R: L/ l3 J自己。遇到不会的题目,我只能自己冥思苦想,或者熬到周末和父亲讨论,因此,常常 % \2 y6 d) B5 ?
被一道难题从周一折腾到周日。好在这套书是粉碎四人帮后出的第一版,当年学生的数
0 |6 z! w3 A( |. i( c, S7 l3 w学水平比不上现在的学生,而这本书又是以自学为主要切入点,所以题目相对也简单, - u& K4 a; N; a$ n$ _) k1 X
我冥思苦想几天后大体上也能想到解题思路。因此,我能够常常体验百思得解的愉悦 4 l9 Q' z" {2 M$ q1 R
感。我觉得,这种时常拜访的愉悦感,让我很早就开始相信独立思考的力量。 / [+ Q: w: t4 q) P
% J7 t# |4 S" Q" [- d5 M每个周末,父亲都用吱吱作响的自行车带我到镇上洗澡理发,然后批改上周我做的几何
1 R, X' N7 ?5 J6 O( U题。在自行车上的时候,他常常信马由缰,随口说些说些初中物理和初中代数知识,比 + ?1 ]" J( _; s
如看到船就说浮力,看到马就说做功,看到三角形就说余弦定理等等。我也就半懂不懂
0 [# w7 b7 M* }3 \3 p3 ]8 K& [, N5 g的听,有时候插几句话,有时候能睡着了,没有丝毫的压力和拘束。很早就被中学数学 , |$ y2 d# W0 @6 D) B3 U) b
物理知识装备的一个小学生是可怕的,我那时候觉得知识就是力量,因此我一定要用自
* S. L2 u, t4 v1 A5 A6 W, x! H己的数学物理知识做一台柴油机,我很自信的认为我懂得做柴油机和机动车的一切知 % h# M( G. J. H+ U
识,说不定还能做出第二类永动机。我爸爸屡次告诉我不可行,而我反过来一直屡次告 + u3 o0 @5 E: |! j& s
诉他,你是个没有理想的人。我爸爸不愿意打消我的理想,只是扔给我更多的书,希望 7 W9 W' g4 i0 f& |7 ?9 \( K8 H
能够打击我制造柴油机和永动机的热情,而我的知识理想,在读了更加多的书以后,变
' M- w6 u5 d% e- b得更加的坚固了,我相信,学习知识是我人生第一重要事,有了知识,虽然不一定能做 ; f8 @3 R v: Y4 J+ q) h
柴油机,但一定能做更多强大的事情。同时,我通过学习几何和其他的一些父亲扔给我
! i& ~/ _+ o) W6 {的书,开始对自己的学习能力有了自信,我相信,找书自学是学知识的好方法,同时,
$ l, A2 W5 X( U; r0 u把题从头到尾做一遍是很好的自学方法。 # L& O! C6 b% i& \" J
0 ^- h2 K* F! u& a7 j) L所以,我带着三个理念进入了大学,第一是什么东西都可以自学,第二是慢即是快,笨 6 Q2 D8 T# I' E! j B
笨的做一遍题是学习的捷径;第三是知识理想主义,知识就是力量。而读书学知识能够 ) `; S' I3 ~3 [- S6 p/ J" n/ R' w& I
消除蒙昧,掌握改变世界的力量,所以是一件快乐的事情。 1 e" S K4 W5 `' ^: x
4 J$ N% y$ q Y) f& K大一,极端自负和极端自卑 ) F$ B0 A0 y9 B1 D1 K0 o
8 Z: b! h2 x I# X* W% u; E. Q我的高考成绩还很不错,高中还拿了一个数学联赛一等奖,所以,我是带着对自己数学 1 |. [' q. P. S( _) _5 N
知识(为了准备数学竞赛,我看了很多闲书,有很多就是大学数学系的教材)和学习方
4 A3 d1 g( U2 G' z5 Q法的自信满满,和对南大数学系这个相对不好的选择的遗憾和自卑(当时的高考分数可 # ~6 g7 A [; f" t
以填报更加好的学校或更加喜欢的专业)来到大学的。当时我的心理状态可以用八个字
6 r. I( U$ m. n: y- ^概括: 极端自负,极端自卑。这种心态,一直笼罩了我上大学的头两年,而且总是以一
9 f! B4 ^& p/ R. Q, k. F* R季度为周期,在两极之间交替变化。我在学期开始往往很自负,到期中考试左右很自 , u' K h+ j1 I* m: S, n: d
卑,然后再自负,再自卑,不断反复。 ( @/ _( }, _+ R6 X/ Y; U, C
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在我看来,极端自负这个心态,其实不是因为自信,而是因为极端自卑生出的应激反应–
3 Z- ]5 e/ i/ T0 o- i9 t+ {为了掩盖自卑,只好用自负来掩饰。为什么我极端自卑呢,大体来自两个方面,一个是
- s# U6 k- }- {2 ~1 r我的成绩排名在高中都是很前的,但是到了大学就 20 名开外了。尽管我觉得自己的数 6 B6 A$ X! Y) v. \
学水平很不错,考试却总是不怎么样,觉得考试考不出真水平。另一个是觉得自己没有 [) |9 w4 d5 D1 Y. h) t, a/ O8 I
在一个自己满意的系。我喜欢动手的工科,当时我觉得比起计算机系和电子系这样的“牛
& a F$ p# P8 U; K4 G” 系,数学系并不“牛”。可即使在不牛的系,我都不能做到前10,更别说看上去更加牛 ) M, @, R2 @! l! E( r
的计算机系了。为了掩饰这种这种自卑,就自然生出了极端自负。那时候,我上课根本 ! \. s2 h2 f7 ^+ d7 K8 E
不听讲,理由是“书上的东西太简单了”。为了证明自己智商还可以,我总是坐在最后一
! ~" s" R' {' b排,显示自己并不热心于老师讲课。我这样持续了两年,以至于到最后, 我连班上每次 ; u) W7 f4 t* i1 H1 ]+ J- Y {2 v1 @' M; m
都坐在前面的几个同学的名字都不知道。这样的心态明明是错的,我却缺少一个很好的 . N& K6 [8 @9 y! z
动因来改变它。
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# F( A$ Y5 d$ N. |3 O不过最原始的三个理念还是在的,我告诫自己即使不听讲,也不能浪费时间。所以,我
9 f! x w+ g. E) i把听课做作业上节省下来的时间,用在了看喜欢的计算机书和学习编程上了。于是,整
. o) U, p6 ]1 V0 a3 `" U个大一大二,我凭借着简单的自学的理念,开始了两件事情,敲 《Thinking in
- F8 }( _; E* c8 TJava》(TIJ) 和 《The TeXbook》 上的没一个样例。
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敲 TIJ 的机缘其实很简单,我是在软件学院听课的时候看到他们教 Java, 但是他们用 8 F W/ Z& U% x' l# n' P( n
的 《Java 大学教程》太贵了,我舍不得买。我在网上搜了一圈,发现 《Thinking in 3 K: R) Q7 g9 ~4 V' q1 D
Java》是一个免费的英文电子书。于是,我就在数学系的机房,每天下午和晚上,开着一
5 [& D: S" l9 O台计算机,屏幕上放着这个电子书,再用我的很土的笔记本,运行着未注册的
& k# a0 i/ Q9 ZJCreator, 一个字母一个字母的敲 TIJ 上面的程序。我很偏激的认为拷贝粘帖的程序记
* D* M8 }2 k$ E6 e: x不住,所以每个字母都自己手敲。就这样,花了一个学期,居然就把所有的程序敲完 4 s& Y+ a# u" _% w: V# D
了,基本上 Java 的方方面面,我也了然于胸了。
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敲完 Thinking in Java 之前没几天,我们就期末考试了。那一次考试的试题是 LaTeX
% J1 U9 |0 t$ m Z- Y' T' G4 e排版的,而不是手写的。我考试的时候就问监考老师这玩意怎么排版出来的,因为我知 : K" @4 o f5 Y
道 Word 这个软件做不到这个效果。监考老师除了对我不认真考试表示不满外,还算仁
% Q; ?4 ?5 J1 x' P! b慈,告诉了我 LaTeX 这个名词。 寒假里,我就买了一本 LaTeX 教程。然后,突然认识 4 y0 r5 Q3 _+ c
到,原来 TeX 居然是我最热爱的 Knuth 的杰作,于是我就疯狂的开始学 TeX。 我的方 " O0 ?8 c& Y$ l3 x( d( q4 X5 Y: `
法还是一样, 敲例子。 记得 TeXbook 上有一个程序, Knuth 让大家自己照着敲入计
: p1 L0 _8 l( j% \# m% i6 Y算机, 然后还很幽默的说,实验证明,只有很少的人会按照他说的敲入这个程序,而这 & n' y3 |$ {; Z
部分人,却是学 TeX 最好的人。看到这里我会心一笑,觉得自己的方法原来也不算笨。 & H' G: `# G& B( F4 V% y' z: a
从此,一字不漏敲入一本书的程序成了我推荐别人学习语言的最好办法。 我后来大四又
3 @+ {/ j/ e) R; ?敲了 A Byte of Python,前段时间又敲玩了 The Awk Book,都是不到一个月瞬间从初 ) t% G8 c x. G! I. w" X
学者成为细节很熟悉顺手拈来使用者。顺着这个方法,大二我把 《组合数学引论》 和上
; d/ q7 N- c0 [5 d海交通大学出版的一本《离散数学》 上的题目都做一题不漏做完了。当时选者两本书也没
7 ^/ x& X2 f- Y5 g' I; g有特别的目的,就觉得这东西应该是计算机的数学基础。这些积累,在大四全部都显现
8 K$ L8 v5 {/ N9 c+ z4 [了出来。
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# s( g n- W, k我个人认为, 《Thinking in Java》 和 《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精
y( w" N; ^7 z2 [品书,是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书,阅读品味就上升了不少,而且 ; |0 @# X7 A( P" ^
变得“崇洋媚外”了,任何时候都以英文原版书为第一选项了。也因为此,虽然我自学的
- u# R$ V" t6 ]; T过程中没有高人指点,但自学最重要的一个环节—选书–的盲目性就大大减少了。我记得
2 i, B- ~4 b+ m% D. H# _+ t" G/ b那时候我看得最多的书就是华章引进的书,黑封面的,我们图书馆里有将近半书架,如
( t. H; ~7 p* _果一一细读,穷尽四年是看不完的。但华章的书也不是本本经典,我那时候开始注意选
' n* l2 |8 D1 y择,细读开头十几页后,基本能决定这个书该不该看。所以即使当时没人指点,全靠自
$ g6 L" ~ r! n# G& c1 d9 m学,读的书还算过得去。那时候南大计算机系的教材,有的我看,有的我觉得不适合自
0 E3 w7 [- l% B/ ^* P0 o: k! R己,就找替代品了。我觉得选书这个事情上,因为有前两本书的标杆,我少走了不少弯 3 q9 u& s1 c, U' e/ j3 P
路。从这两本书开始,我疯狂的读书就开始了。南大的浦口校区的硬件条件并不好,唯 0 g" z/ V; S0 [
一有空调且可以上自习的地方恰好图书馆。因此我每个暑假,基本上都是很早就过去占
/ A! k1 j) j7 e F位,晚上很晚回去睡觉。我对小说等其他书也不感兴趣,就整天看自己觉得好的计算机 - W, k2 F$ @0 S; W+ A
书和数学书,做笔记。某天,我开始了一个雄心勃勃的计划:读完 TP312 书架。
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